Avaliação do design da simulação por discentes em admissão da gestante em trabalho de parto
Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:avaliar o delineamento da simulação realística enquanto estratégia de ensino-aprendizagem. Método:estudo descritivo, com abordagem quantitativa desenvolvido entre Agosto/2019 a Julho/2020 em instituição de ensino superior pública. Participaram do estudo alunos ...
